幼儿园大班游戏教案?
一、幼儿园大班游戏教案?
游戏: 勇救小动物
游戏目标:1、练习蹬脚踏车,发展幼儿动作的协调性和灵敏性.提高平衡能力.2、培养幼儿勇敢、爱护小动物的精神。
游戏准备: 脚踏车2辆、变形平衡木2个、大纸箱2只、活动前与幼儿共同收集的小动物玩具若干(为幼儿人数23菲 倍)
游戏玩法:将幼儿分成人数相等的2路纵队,站在场地一端;
每队之间放置大纸箱一个;场地中间设置山洞;
场地 另一端的变形平衡木两侧放置小精灵玩具若干。
老师发令后,各队第1名幼儿蹬滑跑冰车钻过山洞、到达浮桥。
二、幼儿园大班游戏户外集体游戏?
幼儿园大班的孩子户外集体游戏,应该相应增加难度,比如让幼儿自主搭建建构游戏,用各种建构,轮胎,安接箱,材料可以搭建成,山洞,滑滑梯,等等,可以为建构的作品取名为,翻山越岭,搭建完成以后,幼儿可以分组一起进行玩耍,这种游戏可以锻炼幼儿的想象力,创造力,肢体协调能力。
三、幼儿园大班儿歌大全蔬菜歌?
儿歌蔬菜歌
蒜台青青细又长,
茄子身穿紫衣裳,
柿子高高像灯笼,
土豆地下捉迷藏,
白菜娃娃地上坐,
黄瓜越老皮越黄,
红绿黄紫真好看,
菜园一片好风光。
韭菜长得似麦苗,
身子细细很苗条,
风儿姑娘来问好,
他们乐得把头摇。
小辣椒,真漂亮,
穿红戴绿俏模样,
有的细长脑袋尖,
有的胖胖肚子圆。
番茄人人爱,
个个红又圆,
看起来像灯笼,
吃起来酸又甜。
胡萝卜,地下长,
身子细长好营养。
维生素有ABC,
多吃身体长得壮。
希望喵喵能够帮助到您哦!
四、幼儿园大班奖状称号大全最新?
英语达人、英语小洋人、英语小专家、我是英语小行家、优秀小旗手、体育小明星、好孩子、乖宝宝、天才宝宝、小小智多星、智慧宝宝、小画家、爱心小天使、讲卫生宝贝、算术小标兵、学习小标兵、小小画家、小小舞蹈家、小小歌唱家、进步宝贝、小小创意奖、聪明宝贝、优秀宝贝、全勤宝宝、文明礼仪小博士、优秀幼儿、小百灵、智慧星、阳光宝贝,活力宝贝,魅力宝贝、智慧宝宝、人气宝宝、可爱宝宝,运动小健将、幼儿之星、乖乖宝贝
五、幼儿园大班下期末评语大全?
1、你是一个活泼,可爱的小朋友,喜爱听老师讲故事,上课的时候,能专心听讲,数学操作能力比以前有进步,能与老师愉快地交流,还会主动帮助老师整理区角的玩具。就要上小学了,如果你能管好自己,能与小朋友友好相处,相信你会更棒得!
2、你的小手真能干,不仅能折剪出漂亮的纸工,精致的剪纸,还能熟练地进行数学操作。你喜欢和小朋友一起做游戏,你能主动收拾玩具,整理图书,你搭的积木真棒!就要上小学了,如果你回答问题也能象做游戏那样能干,那你一定会更棒的。
六、幼儿园大班有哪些游戏?
捉迷藏、丢手绢、玩彩泥、做手工等等。
七、幼儿园桌面游戏大班玩法?
幼儿园桌面游戏大班的玩法有很多,以下是一些常见的玩法:
1. 拼图游戏:将拼图碎片放在桌面上,让孩子们通过观察和思考,将它们拼成完整的图片。
2. 扑克牌游戏:可以玩斗地主、21 点、抽乌龟等多种扑克牌游戏,锻炼孩子的思维和计算能力。
3. 棋类游戏:比如象棋、围棋、五子棋等,可以培养孩子的策略思维和决策能力。
4. 建筑游戏:比如积木、乐高、沙盘等,可以让孩子们发挥想象力,搭建各种建筑和模型。
5. 手工游戏:比如折纸、画画、编织等,可以锻炼孩子的动手能力和创造力。
6. 语言游戏:比如词语接龙、猜谜语、口胡故事等,可以提高孩子的语言表达和思维能力。
7. 科学游戏:比如化学实验、物理实验、生物观察等,可以激发孩子的好奇心和探索精神。
这些桌面游戏都可以在幼儿园大班中开展,老师可以根据孩子的年龄和兴趣选择合适的游戏,让孩子们在游戏中学习和成长。
八、幼儿园大班足球游戏玩法?
幼儿园的大班孩子如果要玩足球的话,我们可以让孩子怎么玩呢?
首先我们可以让孩子互相踢来踢去,站成两个点踢来踢去,其次我们还可以让孩子把球互相传来传去,我们还可以将我们的球设置好一个顶点,互相踢来踢去,这些都是非常有意思也非常好玩的。
九、幼儿园大班体育游戏教案?
体育活动:
障碍接力
活动目标:1.培养幼儿的反应力和团结力;
2.让幼儿养成乐于助人的好习惯。
活动准备:呼啦圈,小篮子,椅子,帽子
活动规则:1.游戏时一定要有秩序,并且不能一次性把帽子都戴好,每次只能戴一顶。
2.在接力赛时,前面的队员给后面的队员背后贴一个星星后,才可继续。
活动过程:1.组织好幼儿,站好队形。
2.教师讲解游戏规则
3.游戏安排:将幼儿分成四组进行游戏,每组幼儿在终点手背贴星星等待信号,幼儿穿过椅子,穿过呼啦圈,从篮子里拿出帽子戴在自己的头上,原路返回,下一个幼儿继续。
体育活动:
背夹球
一、活动目标
1、
增强幼儿的团结合作水平。
2、
培养幼儿的身体协调能力和灵活性
二、活动准备
皮球2个螃蟹头饰
三、活动过程
1、
今天老师和小朋友们做一个关于小动物走路的游戏,请一位小朋友和老师一起做。
—师:看一看,我们是怎样走路的?(横着走)
那么哪一种小动物是横着走路呢?(螃蟹)
2、
与球宝宝共同做游戏活动
—师:今天老师请来了一位小客人和我们一起做游戏,出示皮球。让我们和球宝宝共同做这个游戏好吗?
师:在游戏之前,请两个小朋友用背夹上球学一学螃蟹走路,试一试怎样做球既不掉下又走得快(手拉手,同时用力夹着球,同时迈步,两个夹球的小朋友不能一个高一个矮。)
3、
老师介绍游戏的玩法
—将幼儿分成两队,每两人一个小组,站在同一条起点线上,以哨声为准,到达终点后原路返回,交给下一组小朋友,依次进行,最先完成一轮的一队获胜,途中皮球掉下来,应放回身体原位继续前进。游戏过程中,教师要随时指导幼儿注意活动安全,保证游戏的顺利进行。
4、游戏结束后,对配合默契的幼儿进行表扬、鼓励,游戏应反复进行。在幼儿熟练游戏后,增加难度,放上障碍物蛇行穿过障碍物。
十、幼儿园室内游戏大班集体游戏?
1. 捉迷藏:将一名幼儿藏在教室中,其他幼儿去寻找。当发现藏匿的幼儿时,他们也可以加入到藏匿的一方,继续躲藏。最后一个找到藏匿的幼儿将成为下一轮的藏匿者。
2. 舞蹈比赛:将幼儿分成几组,每组编排一支舞蹈。在音乐响起时,每组幼儿都可以表演自己的舞蹈。最后由其他幼儿投票,选出最佳表演的组别。
3. 童话故事讲解:教师讲述一个童话故事,然后让幼儿分成小组,通过角色扮演的方式重新演绎这个故事。最后每个小组可以进行表演,展示他们对故事的理解和想象力。
4. 泡泡游戏:准备一些泡泡水和吹泡泡的器具,让幼儿们在教室中自由地吹泡泡。可以让他们比赛看谁能吹出最多的泡泡,或者谁能吹出最大的泡泡。
5. 模仿游戏:让一名幼儿做出一个动作或者表情,其他幼儿要模仿他的动作或者表情。这个游戏可以帮助幼儿们锻炼观察力和模仿能力,还可以增强他们的互动和合作意识。